A representação da Unesco no Brasil, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), iniciou os debates da conferência internacional “O Impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação”. O objetivo do evento é avaliar como essas ferramentas têm sido trabalhadas no contexto escolar dos países da América Latina e do Caribe, além de discutir métodos para a formação de professores.
Na abertura do evento, o secretário de Educação a Distância do MEC, Carlos Bielschowsky, apresentou as metas do governo em relação ao uso das TICs nas escolas. Segundo ele, o ministério quer promover a alfabetização digital de toda a população pobre, estimular a autonomia dos estudantes e adotar novas estratégias para tornar as aulas mais divertidas.
O secretário mostrou um mapa do País para falar do Programa Banda Larga nas Escolas. Hoje existem no Brasil 42.688 escolas conectadas à internet, principalmente nos Estados do Sul e do Sudeste, beneficiando 24 milhões de estudantes. O governo pretende levar internet em alta velocidade à 64.800 escolas até o fim do ano.
Capacitação
Capacitação
Bielschowsky também ressaltou a capacitação de 340 mil professores de todo o País para usar os laboratórios conectados à internet. De acordo com o secretário, 40 mil estão fazendo um curso com 360 horas de duração, enquanto que a maioria (300 mil) passam por cursos de informática básica e de TICs na educação, entre outros.
Laptops educacionais
Laptops educacionais
Sobre o programa federal Um Computador por Aluno (UCA), o secretário da Educação a Distância explicou que os primeiros testes foram feitos em cinco escolas de diferentes Estados. “A gente não saiu comprando 1 milhão de computadores. Começamos com calma porque é necessária uma capacitação forte não só dos professores, mas de toda a comunidade estudantil.” O MEC já comprou 150 mil computadores, que foram distribuídos em junho deste ano.
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